remaenlaarena

Voy a aprovechar el blog para organizar y ordenarme de alguna manera todas las iniciativas que como profesional de la educación estén en mi pensamiento. Esto no ha acabado con la asignatura del Máster ni mucho menos. ¡Además me encanta la idea!     Porque cada día es un comienzo nuevo porque esta es la hora y este es el mejor momento ...Continuar el viaje, perseguir tus sueños, abrir ventanas, destrabar el tiempo y destapar el cielo...   Fragmento del poema de Mario Benedetti que se marcan unos amigos en este tema que os traigo y que suena maravilloso. Aunque en la canción advertiréis que han modificado partes del poema original, la idea es básicamente la misma: de seguir, de vivir este momento y celebrar la vida. Dejo un link sobre ideas para un "taller de poesía" que me ha parecido muy interesante. Mañana mismo comienzo en mi trabajo como educadora en salud mental con el ejemplo de relacionar músicas con poemas y también con ideas abstractas.  Este link son recursos básicam

   13:41  minutos sin desperdicio alguno, extremadamente sensible, delicado y revolucionario, así es el Corto de Sergi Pérez.     Os traigo VESTIDO NUEVO que recomendé en clase, en la asignatura pilotada por Xoán González de Procesos y Contextos Educativos de nuestro Máster de Formación del Profesorado. Os lo traigo porque los conflictos en torno a la homofobia, transfobia están muy presentes y son más agudizados dependiendo del Centro Educativo en cuestión. No ya tanto por el Centro sino por el tipo de alumnado y sus propias familias. He aquí un material sensible que me ha servido para trabajar incluso con alumnado gitano y hemos llegado a reflexionar que lo que importa es que cada cual se puede poner lo que quiera, pues lo importante es ser feliz más que seguir la heteronorma impuesta.  Si bien es cierto me he encontrado resistencias en el campo , son mímimas todo hay que decirlo porque cuando el diálogo se nutre de la libertad y del respeto, el sentido común suele salir vencedor. S

Vaya título...pero quería de alguna manera que el ideal de un tutor o tutora responda basicamente a la escencia creativa, buen sentido del humor y por su puesto a no acomodarse en la zona de confort a golpe de libro de texto, ejercicios para el día siguiente (deberes), libro de lectura (obligado) y examen (es).  Tiene que ser una persona que ame su profesión o acabrá muy pronto de esta guisa 👇    ¡Qué genial Borges, cómo nos ilustra "el síndrome del profesor quemado"! Y el problema no es queme que también, sino que tiene entre sus manos personas que están conformando su personalidad, que tienen o pueden tener ilusiones en el aprendizaje, en querer saber y que no es justo que arrasemos con ello. Tiene que tener innumerable de carácteristicas fetén-fetén que vayan desde la empatía, asertividad, energía, paciencia, capacidad comunicativa, organizacional, competencias en metodologías innovadoras, conocimientos, datos y referencias, experiencias vitales, habilidades sociales y re

La película que más me ha gustado de contexto educativo, "El Club de los Poetas Muertos" decididamente por la interpretación del gran actor que era Robin Williams, una terrible pérdida por cierto. ¿Quién no aprendió con esta película qué era el Carpe Diem y  la importancia de ello? El paso del tiempo, el verdadero oro, algo que no regresa jamás. La película nos sirve para analizar dos modelos opuestos pedagógicos. El modelo autoritario, rígido e inflexible en el que el profesor interpretado por Williams rompe con ello a través de   una pedagogía personalista que alimenta la sed más profunda humana. Va más allá de la transmisión de información   para sobrevolar las horas más bajas de la existencia humana calmándola con poesía. Ofrece el gusto por el arte dibujados en unos buenos versos. Vemos cómo la poesía puede y es un verdadero elemento a incluir en las aulas que alimenta la creatividad al tiempo que permite desarrollar una conciencia crítica.    En la película se cit

En la web Comunidad de aprendizaje os podéis encontrar una serie de actuaciones Educativas de Éxito. He elegido la de tertulias dialógicas porque en mi hacer como eduadora creo que es fundamental establecer canales de intercambio de opinión y de hecho es una de mis metodologías más usadas precisamente porque funcionan de maravilla.  Se me ocurre por ejemplo trabajar en las aulas el poema que dedicó Antonio Machado "El crimen fue en Granada" a Federico García Lorca, cómo nos puede servir para contextualizar un suceso histórico, ver la conexión de los versos con dos autores que sembraron con sus letras el desencanto de una situación sociopolítica complicada. Cómo ese verso sitúa el comienzo de una guerra entre civiles, pues es nuestra penosa Guerra Civil. Situar la ausencia de un proyecto común con lo que ya nos comentaba Ortega y Gasset en la España Invertebrada y no olvidar que al hacer poesía y filosofía conjuntemente sembramos paz. Olvidemos que nuestra diversidad de opini

  Aquí los blogs de mis compas de Máster y colegas de profesión que he consultado y que me han parecido interesantes. No podría poner un ranking como tal pero sí voy a señalar los blogs qué he elegido. 1. Miriam Frechilla Molina   Su blog se llama: La conspiración de la Educación . Principalmente, porque es compañera de profesión. Miriam al igual que yo es Educadora Social y como sólo somos dos en clase nos tenemos que visibilizar ¡SI ó SI!  2. Laura Gallego Sánchez  Su blog se llama "Una ladrona de melodías". He escogido este blog por su sensibilidad y a la vez fuerza. Hizo que me emocionara en su presentación al igual que mi piel con un escalofrío. Ella emociona igual que la música sin necesidad de que cante o toque un instrumento 3.  Sergio Caminero Alonso Su blog se llama "Contenido+Contiente". Me ha encantado la ironía del vídeo en el que actúa " Anturio y Carmen, profesores a los 80". Se me han saltado las lágrimas de risa, y es precisamente lo que n